课题三、总经理之卓越领导力修炼
课程大纲

第一讲企业之困
一、领导者的困惑：内忧与外患
1、困局
2、搅局
3、乱局
4、迷局
二、企业管理发展的三个阶段
1、经验型管理阶段
2、科学型管理阶段
3、现代型管理阶段
三、管理的核心
1、管事：管事，建体系、制度、流程、标准、工具以管事；
2、理人：搭平台、铸文化，以思想、价值观、精神理人；
3、领导有方：为人处事讲的是规规矩矩，依规矩处事、按规矩办事就是最有效的方式与方法；规矩定的给力，领导者处事、办事就得力。

第二讲管事有方
管事以法：经营治理须三懂二会
一、懂行业-行业的六大构成要素
1、行业特征
2、行业规模
3、市场程度
4、行业利润率、成长性
5、行业进入和退出障碍
6、行业寿命周期
二、懂运作-企业运营总体思路
1、战略制定与执行
2、企业运营管控理论
3、经营管理目标规划
4、战略竞争力与组织力
三、懂系统-组织管理模式治理
1、公司化治理结构体制
2、组织阶段性管理模式
3、科学化、规范化管理四要素
四、会搭平台-用人机制平台
1、人本管理
2、现代化的人才观
3、战略性人力资源体系
4、求才、选才、用才、育才、激才、留才的核心人才机制
五、会唱戏-政工文化建设
1、企业三力思想力、文化力、执行力
2、建立组织之灵魂-思想体系
3、建设共和的企业文化

第三讲理人有道
理人有道-领导九力：
一、价值观—道驭万术；
二、厚德--德于天下；
三、载物（才）---仁者无敌；
四、学识---经营管理学问；
五、修身养性---处世习惯；
六、领导3Q---商数能力；
七、革新的思维---创新力；
八、领导3力---思维、决策和执行力；
九、公关管理力。曾水良

第四讲卓有成效
一、自我检讨
1、我是谁？
2、我想做什么？
3、我会做什么？
4、环境支持或允许我做什么？
5、我的职业与生活规划是什么？
6、对组织而言，我贡献了什么？
二、自我管理
1、自我约束
2、自我管控
3、自我激励
4、自我学习
三、自我学习
1、能力问题（不能型）
2、态度问题（不愿型）
四、自我改善
1、弥补自我知识不足
2、观念变革的源泉动力
3、工作的有效手段
4、心态情商的治理
五、自我超越
1、利用优势和机会的组合
2、改进劣势和机会的组合
3、消除劣势和危机的组合
4、监视优势和危机的组合

箴言：将所知纳入行动当中，否则就是纸上谈兵
结束语：国与国、企业与企业、人与人之间，之所以有良恶优劣之分，其根本原因均在思想意识、价值观念。在中国，领导者的思想意识、价值观念决定组织文化,领导者的人格决定企业的规格！