EMC卓越管理人教练体系之--团队领导篇:资源整合
学习团队组成要素的知识,掌握组建最佳团队的技能。
掌握团队各阶段的
学会化解团队冲突的技巧,妥善处理团队的各种冲突。
学习
掌握内外资源整合的技能,确保
团队领导篇:资源整合与
一个
富兰克林・德拉诺・罗斯福曾说过:“团队行动可以完成单个行动者永远也不敢奢望的事情”。而资源整合,则可以实现单个个人、团队、企业所无法达成的目标。那么,如何才能实现资源的有效整合与团队的融洽协作?
【学员可从本模块中获得以下收益】
理解团队工作模式的优势,掌握团队协作的方式方法。
学习团队组成要素的知识,掌握组建最佳团队的技能。
掌握团队各阶段的领导方式,掌握高效团队领导技能。
学会化解团队冲突的技巧,妥善处理团队的各种冲突。
学习资源整合的相关知识,高效地运用全部内外资源。
掌握内外资源整合的技能,确保团队目标的顺利实现。
参加对象:
时间: 2005年8月6日-7日
地点: 深圳
精彩授教:
课程内容: 【本模块的主题】
团队协作(Team work)
透过精心设计的活动,协助参训人员深切体验团队在发展的各个阶段的表现形式,进一步促进领导与配合,并经由领导与配合、沟通与协调的过程,协助团队信任逐步建立;同时,课程将引导参与者进行自我察觉,帮助学员学习适时运用不同的领导技能,感受在不同的
资源整合(Integration of the Resources)
透过课程的设计,协助参训人员深切体验资源整合的重要性,意识到在市场纷扰、竞争激烈的当今,作为企业的高层
【本模块的执行方式】
体验式培训
【体验式培训的特色】
A.小组建制
在培训中,参训员工会被分成几个小组(12-15人一组),整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中产生意识,回顾为整个培训的核心部分,会引导学员发表体会,大家分享,进行讨论分析形成理论,将学到的理论运用到下一个项目中,进一步指导日后的工作及生活。
B.项目整合
课程所涉及的项目包含室内项目,户外项目,这一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些理论做到在一个活动中意识,下一个项目中理解,再下一个活动中应用,做到融会贯通,进而运用到实际工作、生活当中。
C.分阶段的项目顺序
实现个人挑战与团队合作,认识到个人成功与团队鼓励及压力的关系。完成团队合作项目,体会个人利益与团队利益的统一,让所有员工充分认识到从部门的根本利益出发考虑问题。以如何形成团队内的有效沟通为主线,结合高效团队形成的五个阶段贯穿整个
D.课程设计结构化
每一项目均进行活动-发表-分析-理论-指导内容,从体会提升到理论,并在以后的活动中应用。从热身开始进入意识-理解-应用的学习圈,通过对一个理论的反复实践,初步形成有意识的习惯,运用到实际工作、生活当中最终成为一种习惯,项目安排环环相扣,充分表现团队在不同阶段的特点。
【培训
拓展热身(初步组建团队)↓
准备活动(放松身心,准备投入训练)↓
跨越沼泽地(步调一致)↓
鳄鱼潭(
无舟漂渡(目标管理、全局观念)↓
晨练(健康的生活方式)↓
准备活动(放松身心,准备投入训练)↓
罐头鞋(步步为赢,注重细节)↓
天梯(信任伙伴、勇攀高峰)↓
七巧板(沟通,协作)↓
盲人方阵(沟通,决策)↓
全程回顾总结
【本模块的内容】
热身
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