培训受众: 总经理、副总经理、各部门经理、主管等中高层管理人员。
课程收益: 1、使学员理清职业定位，挖掘执行力提升的内心动力；
2、重新定义企业内的各种关系，突破性地认识部门经营的意义；
3、学习执行障碍的成因分析及系统性思考法则；
4、掌握从提高个人执行力到提高部门执行力最终提高跨部门执行力的要点；
5、提升系统性思考和突破执行障碍的业绩能力；
6、从事务高度上升到文化高度理解执行力升华。
课程大纲: ° 第一部分 执行力与职业发展
§§重新定义干部与企业的关系
§管理与经营的融合
§部门经营与个人经营的融合
§重新定义干部与部下的关系
§卓越部门领导力的能力模型
§执行力――从规划到结果的推进器
§职业化――个人成才的必由之路
§职业化人士考虑问题的四个维度
§职业化人士的五种基本心态
°°第二部分 高效率工作与执行力
§§日常管理与职能管理
§两种基本业务类型
§两种高效率工作模型
§执行的涟漪效应
§八种常见的执行障碍
§同步成长与并行工程
§高效执行力的五种辅助工具
°°第三部分 提高个人执行力
§§自我基础管理
§建立个人核心价值观
§两种必备的业绩能力
§破茧化蝶，观念革新
§个人SWOT分析
§培养个人的核心能力
§突破惰性和惯性
§从守时和守诺开始
§关注细节
§强化资源概念
§善做棋子善博羿
§培养执行力必备的三种权威
§个人魅力和职务光环
°°第四部分 提高部门执行力
§§部门责任人的角色定位
§发挥团队互补效应
§善用七个杠杆
§实现两个意志转移
§设计活动
§培养群体沟通习惯
§形成习惯前适当“催交”
§过程显现化
§从3G到5G的转变
§预见性地把握三种执行障碍
§发挥部下的核心能力
§优先解决态度问题
§提供必要的培训
§做部下的助手
§制定挽回计划
§让部下从内心洋溢微笑
§善用个人压力和公众压力
§考虑部下的未来
§三种用人策略
°°第五部分 提高跨部门执行力
§§资源挖掘与利用
§大家参与，重在策划
§C―SMART原则
§方针制定与展开
§促进共识
§借用权威
§开始就要制定规则
§激励设计
§创造交流机会
§郑重的阶段报告会
§利用一切媒体
§责任人对本部门结果负责
§要有挽回计划
§活用上司
°°第六部分 培养执行文化
§§关注工作质量
§消除信息失真
§流程固化+变化点管理
§从结果文化到过程文化
§培养务实作风
§加强变革管理
§避免“老板文化”
§样板工程
§培养跨部门团队执行力