《战略落地与执行第一》培训课程
课程目标:树立团队执行意识,打造执行能力。
预期效果:使团队提高执行效率。 课程大纲: 课程是资深
课程目的:提升团队系统
课程目标:树立团队执行意识,打造执行能力。
预期效果:使团队提高执行效率。
课程长度:2天
课程形式:讲授、训练与案例相结合
课程大纲:
课程一、《战略驱动》
课程目的:驱动员工自动自发的执行。发掘员工个人发挥超值潜能,使企业真正“以人为本”。是发掘人才、建设
课程二、《人格价值》
课程目的:建立“拿钱办事”的习惯,形成员工用价值与企业交换观念而不是用时间交换。
解决问题:解决认为“打卡上班就该拿钱”的思想。摆脱依赖领导工作的习惯。有效防止推卸责任。
课程三、《交换结果》
课程目的:用结果考核模式而不是例行模式。建立人人拿结果,不讲空话的工作模式。
解决问题:做任务不做结果,出勤不出力,混日子,爱表演,不实干,假辛苦。
课程四、《客户导向》
课程目的:形成人人效益产出
解决问题:解决人人拿钱,人人花钱,少数挣钱。部门之间互相推诿,加强部门间员工间互相理解信任,加强
课程五:《沟通分享》
课程目的:建立良好的团队氛围。让企业建立一种开放的,高效的沟通环境,打掉企业的权謀文化、面子文化、含糊文化、人情文化,建立一种开放透明的执行环境。
解决问题:企业沟心斗角的高内耗问题。净化团队中
课程六、《自我承诺》
课程目的:形成自我承诺管理模式。使员工在公开的环境中敢于自我承诺。推动执行。
解决问题:提高士气与效率及自我执行推动。改变员工工作拖拖拉拉的情况。
课程七、《链条检查》
课程目的:形成检查机制。让检查成为受尊重的团队成长文化。建立一套
解决问题:团队中“各扫门前雪”的状况。使企业的流程链条中始终处于被检查状态。
课程八、《绩效奖惩》
课程目的:形成奖惩分明,奖惩有力的绩效格局。建立一套奖惩的原则标准体系。使员工对超值完成工作的奖励结果清晰,高度保持不触犯底线原则。
解决问题:奖惩不对等,有奖励、惩罚不执行的“混水摸鱼”的状况。 介绍: 中国
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