培训受众: Ø 企业新任管理人员、部门主管、经理、团队的领导者
Ø 所有想要提高时间管理技能的有识之士 课程收益: 参加此次培训，您将：
Ø 清晰地认知自己的人生目标，理清自我的核心价值观，从而使我们的方向变得更加清晰
Ø 学会处理不同角色下的不同事情，真正分清轻重缓急，从而做到工作、生活两不误
Ø 掌握时间管理的有效方法，并能运用《情景分析工作表》，实现灵活处理各类复杂的工作，提高效能 课程大纲: 一、课程简介
现在的社会，是一个信息大爆炸的时代。每一个人每天都会面临众多的事情，我们需要在这看似杂乱无章的事情中，理出头绪，能够按部就班地实现自己以及团队和企业的目标。我们需要摆脱“救火队员”的称号，让我们每天的工作、生活都有条不紊……而本课程，正是以《高效能人士的7个习惯》的核心理念为基础，教会我们这种关键技能，使我们一天中能拥有25小时！

二、课程收益
参加此次培训，您将：
Ø 清晰地认知自己的人生目标，理清自我的核心价值观，从而使我们的方向变得更加清晰
Ø 学会处理不同角色下的不同事情，真正分清轻重缓急，从而做到工作、生活两不误
Ø 掌握时间管理的有效方法，并能运用《情景分析工作表》，实现灵活处理各类复杂的工作，提高效能

三、授课对象
Ø 企业新任管理人员、部门主管、经理、团队的领导者
Ø 所有想要提高时间管理技能的有识之士

四、课程大纲

单元一：时间管理概述
在这一单元，学员将了解到：
Ø 什么是时间？时间的基本元素是什么？时间的价值是什么？
Ø 什么是时间管理？时间管理究竟管理的是什么？
Ø 时间管理的原则是什么？如何实现时间管理的自律性、计划性、集中性、协作性和效能性？
Ø 有哪些时间管理的“陷阱”？他们是如何影响到时间管理的有效实施的？

单元二：时间管理的基本方法
在这一单元，学员将了解到：
Ø 如何运用记录统计法来管理时间？记录统计法的适用范围是什么？
Ø 怎样运用ABC法则来管理时间？
Ø 如何运用基础性情景分析，来进行快速有效的时间管理？
Ø 如何判定目前要处理的关键事情？如何对看似复杂的事情进行区分和细化？
Ø 案例分析：当领导休假回来之后

单元三：高效能人士的时间管理
在这一单元，学员将了解到：
Ø 什么才是真正意义上的高效能？如何通过有效的时间管理来实现生活及工作的平衡？产出和产能的平衡？
Ø 如何确定个的不同角色，以及不同角色下的不同目标？
Ø 怎样通过重要性与紧急性这两个纬度，来确定不同角色与目标下的不同事情的轻重缓急？
Ø 个人的价值观与时间管理的关系是什么？如何寻找并发现自我的核心价值观？
Ø 练习：寻找核心价值观、时间管理的四个象限

单元四：运用《情景分析工作表》进行有效的时间管理
在这一单元，学员将了解到：
Ø 面对错综复杂的现状，如何运用《情景分析工作表》来理清头绪，找出应对的措施与方案？
Ø 处理问题的四个步骤是什么？您怎样选择适当的思维技巧并确定最佳的解决办法？
Ø 运用情景分析思维模式的关键能力是什么？如何学会区分事实和意见？怎样做出基于事实的情景分析？
Ø 案例分析：船运部门存在的问题、马行长应该怎么做？
特别说明：本单元可以结合学员的实际情况，运用《情景分析工作表》，帮助学员在现实的工作中做出有效的情景分析，选择出有效的解决步骤。