培训受众: 中层管理人员 课程收益: 管理者应掌握良好的沟通技能、执行力、激励员工的技能。管理者必
须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是激励员工，建立良好的工
作氛围。
本课程关注实用、实操的管理基本技能和方法，提供有效的管理工具指导日常工作和提升管理者的管理技能。 培训颁发证书: 张见明诚招培训合作伙伴：
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张见明录制出品视频课程包括《目标与计划管理》、《管理者如何激励员工》、《6P现代人力资源管理实务》、《使命与目标管理》等。在土豆网、优酷网、 Google视频，百度视频，新浪视频播客、用张见明作为关键词搜索，均可找到张见明的课程视频，可下载或在线观看部分课程片段。
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张见明土豆网主页 课程大纲: 第一讲 如何带领团队建设
1)高绩效团队的七大特征
2)团队发展的五个阶段
3)成立期、磨合期、规范期、高效期、转型期
4)团队中的角色认知
5)团队中常见的五种角色
6)角色如何适应团队
7)如何发现团队中个人的优势，并有效整合
8)团队关于目标、信任、超越的的团队练习
第二讲 高效人际沟通技能
1)沟通的三大要素和内容
2)缺乏沟通的原因：技能、意愿、氛围
3)高效沟通的六大步骤
4)实际沟通案例分析
5)人际关系的四大分类
6)各类人际风格的特征与沟通技巧
7)有效沟通的四个基本法则　
8)倾听的技巧
9)反馈、倾听、谈吐、争论
10)倾听的含义和目的
11)不同类型的倾听所产生的沟通问题　
12)同理心倾听的技巧与好处
13)倾听中的适当提问　
14)跨部门沟通的分析
15)向上、向下、平行沟通要点分析
16)非语言沟通的重要性
17)沟通圈：空间和距离
18)沟通体验游戏　
第三讲 如何提升管理者的执行力
1)构建执行力的四要素
2)心态要素怎样构建执行力
3)工具要素怎样构建执行力
4)角色要素怎样构建执行力
5)流程要素怎样构建执行力
6)执行训练：打造卓越执行者的必然之路
7)目标绩效：确立以目标为先导的绩效管理体系
8)流程优化：执行效率提升的基本动作
9)组织创新：目标是执行零阻力
10)技巧方法：有效掌握执行技巧
11)中层管理者的角色功能
12)作为下属的四项职业准则
13)下属职业经理常见的角色错位
14)高执行力管理者必须做的七件事
15)执行的驱动系统：目标管理；
16)执行的职责系统：责、权、利明确；
17)执行的检查系统：管理者的跟踪查核；
18)执行的考核系统：绩效考核
第四讲 管理者如何激励员工
1)员工找寻什么
2)对工作的热情和抵触
3)工作满意度测试
4)员工士气为何低落
5)了解员工的需要和实现
6)激励的经典理论
7)员工激励的8大理念
8)及时、公正、明确、体系化的4大原则
9)批评与表扬的艺术
10)激励4大方法和5大法宝
11)10个激励定律和应用
12)危机激励实施方法
13)畏惧激励8大要点
14)人性激励五大法宝
15)物质激励与非物质激励
16)事业留人、情感留人、体制留人、环境留人
。 介绍：   张见明 Jay Zhang
资深HR、管理技能培训专家

美国麻省大学UMass MBA
6P人力资源管理模型创始人
2003年年度深圳市优秀咨询顾问
2002年度深圳市企业协会咨询业专业委员会专家团顾问
《中国总裁培训网》金牌讲师
中人网、博锐管理在线等专栏作者

经历大学教师，在邓小平南巡后下海经商成功，并留学美国麻省大学接受全面和系统的现代商业管理教育，获得工商管理硕士学位，他也是英语学士的获得者。
10余年咨询与培训工作经验，曾在大型国有对外贸易企业、知名高科技企业、大型医疗管理集团、外资企业先后担任过销售、人力资源管理等方面工作、并任人力资源总监、营销总监、咨询公司项目经理及总监、副总裁等高级管理职务。
多年企业管理咨询和培训的一线实际经验，擅长战略性人力资源管理方案的设计，包括基于BSC和KPI的绩效体系、目标管理、组织设计、营销体
系设计、员工素质模型设计、薪酬体系设计等领域。