如何做企业的优秀干部骨干
2、解决管理者不会管的问题,提高管理者的管理能力,掌握管理的方法和技巧;
3、课程将彻底打破传统的思维模式,从管理者的心灵深处激发其
第一部分 员工工作积极性不高的原因
1、管理者工作目的性不明,没有明确的目标和方向;
2、管理者成功的意识性不强,没有掌握管理的方法和措施;
3、管理者追求的结果性不明,不明白管理不善的严重后果。
第二部分 明确为什么工作,解决核心动力问题
1、解决生存问题;
2、实现个人价值;
------让生存条件更好一点;
-------回馈亲情的物质条件;
-------得到朋友的支持和尊敬。
3、实现社会价值。
第三部分 明确在企业的地位 明确奋斗目标问题
1、不用心工作: 表现为不爱岗敬业、不勤奋工作;面临着被降职或辞退;
2、用心工作: 表现为爱岗敬业、勤奋工作;工作稳定平淡;
3、尽心工作: 表现为善于协作、凝聚力强;有突出的表现;
4、费心工作: 表现为
第四部分 明确与企业的关系 解决自觉性主动性问题
【三个建筑工人的故事】
1、如果要工作就必须有场所;
2、企业如果倒闭了,谁损失最大;
3、没有了企业我们到那里去工作。
【结论】
与企业共进退;企业提供平台、机会;给企业提供人力、利润。
第五部分 明确
1、示范、模范作用
知道自己做什么
---知道自己的
---知道自己的任务数量;
---知道怎样才能降低成本;
---知道落实安全规则的重要性;
---知道
---知道所使用的机器的性能、特点;
---知道生产产品的标准、要求和检验方式;
---知道生产的流程和
---知道产品质量的控制要点和控制措施。
知道自己应该如何做
---做好生产工作的带动者、组织者;
---做好生产效益的提升者、监控者;
---做好安全规则的落后者、监控者;
---监控好所属的人、财、物、时间、信息的控制和处理;
知道自己带动别人
---进行感情的交流和关心,以情动人,激发员工;
---落实
---难事、困难的事,自己先做;以身作则。
2、出主意、想办法
对下
了解下属面临的困难------------帮助解决
掌握下属工作的难点------------指导协助
承担起领导者的责任------------支持鼓励
对上
通过总结分析,对上提出提高效益的方案;
通过观察思考,对上提出预防事故、风险的建议;
通过学习研究,提出科学正确的
3、选人、育人、留人。
选出能代替自己工作的人;
培育能解决自己岗位问题的人;
让能解决自己岗位问题的员工安心工作。
4、管理员工的方法
你对员工特别的好,员工就不好不听你的了;
你做的特别的正确,员工就不得不听你的了;
你特别的聪明严厉,员工就不敢不听你的了。
第六部分 明确管理者有关权力 解决权力的来源和责任问题
1、你的权力是谁给的?
-----是老板给的。
2、老板为什么给你权力?
-----让你帮助解决问题。
3、如果达不到老板的要求,你的权力会如何?
------不能解决问题,就不会用你了。
4、你如何做老板才会满意?
-----降低成本,提高效益,确保安全。
5、员工是在给谁做工作?
-----在帮助你解决老板交给你的任务。
第七部分 学会管理的方法,解决管理人员敢管的问题
1、掌握
对上沟通的看、问、听、研、行;
对下沟通的看、问、听、研、行。
3、管理员工的技手段
运用表扬奖励的手段;用好批评处罚的措施。
4、管理的艺术
随喜心、同喜心、助人心;
带人带心;
实事求是解决问题
一是利益问题;二是感觉问题。
5、团队建设的最佳状态
形成比、学、赶、帮、超良好氛围
第八部分 明确管理人员能力素质提高关键 掌握
【拓展活动】 悬梁造屋
1、积极向上的态度-----------是能力提升的基石
2、过硬的工作能力-----------是能力提升的重点
3、抓住提升的机遇-----------靠我们自己去创造
4、坚持不懈的毅力-----------耐得住寂寞,经得住诱惑
第九部分 明确管理人员能力素质提高的策略 掌握能力提升的方法问题
1、岗位职责细分检查(会议汇报)法;
2、工作流程标准考核(月技能考试)法;
3、
4、月工作总结计划,学习法。
结束语
【三个牢犯的故事】
----------自己的选择决定自己的命运。
【聪明孩子抓麻雀】
-----------自己的是否优秀,在自己的日常行动中,自己掌握着。 介绍: ● 讲师介绍
高老师,军旅生涯19载,从事部队精英培训;国家
曾任大连三高重工设备有限公司
● 主讲课程
《如何提升
《如何做企业的优秀中层》 《
《
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