培训受众: 部门经理、部长、主管等企业各级管理人员 课程收益: 1.从哲学深处、文化根源及人的本性中来掌握执行的思维方式、高效执行力的实质，打造经理人卓越执行力；

2.从管理哲学的深层次问题着眼，以案例剖析、训练辅导的方式，深入浅出的提供基于组织战略落地的高效执行力塑造实操方法与工具。 课程大纲: 课程特点：在深厚的理论功底依托下，将多年外企管理经验升华为具有可操作性培训的方法，提供了适应环境变化的，适应成熟度不同员工的执行力训练，培训形式多样，培训风格热情，互动性强。
培训方式：讲授、案例分析、管理游戏、研讨、拓展性训练

绪论：中国管理环境分析

一．80后已经成为劳动大军的主力

二．我们处在网络化时代

三．中国正处在新文化诞生之前的文化转型期阵痛中

四．我们是一个经济快速增长的“制造”(加工)业大国

第一部分：重组心智模式

一．成功者心智模式研讨

(一) 人为什么工作

(二) 成功者的心智模式

二． 管理中的角色定位

(一) 职业经理人角色科学定位

(二) 理解公司的追求，在推动公司成功中追求

(三) 成功的博弈

三． 管理游戏――“成功干系人”

(一) 项目干系人理论

(二) 战略干系人理论

(三) 成功干系人

第二部分：执行的逻辑起点

一．职业经理人的苦恼

二．问题的症结

三．解决问题的方案

四．企业高效执行力管理模式构建

(一) 对人的管理是管理的本质

(二) 人的心理与行为规律

(三) 传统社会中国人心理结构分析

(四) 变革过程中，中国人心理分析

(五) 高效执行力管理模式构建

第三部分：战略落地的执行体系构建

一．例行公务执行的逻辑起点

(一) 战略实施结点图

(二) 案例分析

(三) 在细节决定成败的背后

二．例行公务执行的三大核心之一：优化流程控制工作结果――流程管理

(一) 流程描述

(二) 流程再造

(三) 用过程控制工作结果

(四) 用制度保证流程正常运作

(五) 管理的本质是让流程内的资金、物和信息高速度的运行起来

(六) 改善的本质是解决管理中的瓶颈环节

(七) 用订单拉动管理是优化流程再造管理的基石

三．例行公务执行的三大核心之二：用目标管理落实企业战略到每一个岗位

(一) 目标管理

(二) 分解组织目标到部门

(三) 分解部门目标到个人

四．用绩效管理拉动管理目标实现

(一) 绩效考核的三大误区

(二) 科学绩效管理的方法

(三) 案例分析“BNZ公司考核方案分享”

五．战略落地的岗位管理文件制定

(一) 管理基础探讨

(二) 管理战略落地的关键

(三) 高效岗位管理文件制定的方法与技巧

第四部分：沟通能力训练

一．沟通实务培训

(一)与上级沟通的方法与技巧

(二)与下级沟通的方法与技巧

(三)与平级沟通的方法与技巧

二．沟通规律研讨

(一)信源信道目标靶分析

(二)乔哈里窗口对沟通的启发

(三)沟通动力塔研究

(四)建立信任的四维模型给管理者的启示

三．沟通经验分享

(一)东方人的沟通经验分享

(二)西方人的沟通经验分享



第五部分：三项领导力训练

一．激励能力训练

(一)激励

(二)激励资源

(三)马斯洛需要层次理论

(四)赫兹伯格双因素理论

(五)你拥有的激励资源

(六)课堂讨论与练习

(七)激励机制

(八)个体激励机制模型

(九)管理者激励机制模型

二． 职业生涯管理能力训练

(一)职业生涯管理的含义

(二)职业与人生

(三)职业锚

(四)职业锚测量

(五)职业锚类型

(六)职业发展周期规律

(七)家庭生活周期规律

(八)职业生涯管理的重点

三． 运作组织能力训练

(一)运作组织与激励员工的差异性研讨

(二)团队建设与团队文化建设

(三)用文化建设团队、运作组织

(四)如何破译达芬奇密码

(五)大道至简的案例管理法

(六)应用案例管理法推进团队建设和团队文化建设的方法

第六部分：在执行中解决未知问题的方法与技巧

一．经验主义方式解决问题的思维模式

二．分解方式解决问题的思维模式

三．综合方式解决问题的思维模式

四．辩证逻辑解决问题的思维模式

第七部分：管理深处是哲学，管理深处是艺术

大道至简――管理哲学探微

一．管理的真谛

二．“江海所以为百谷王者，是以其善下故为百谷王”

三．鲶鱼效应

四．引弓不发――造势

五．水式管理

六．不战而屈人之兵，上战也――企业文化