培训受众: 中层管理人员 课程大纲: 第一单元：教练式管理的定义
1.教练式管理的定义
2.管理教练与传统管理者的区别
3.测评：培养员工的最佳方法
4.辅导期待的效果与收益

第二章绩效目标规划
1、为部属设定目标及标准
2、设定目标的 SMART原则
3、为部属设定绩效目标
4、设定优先顺序
5、如何提出对部属的期待

第三章了解彼此的沟通风格
1.测评：四种典型的沟通风格
2.小组讨论：风格的优缺点与应对方法
3.了解自我管理风格
4.管理风格的匹配关系与权变调整
5、对自我的SWOT分析

第四章教练式诊断
1、绩效驱动五要素
2、教练式评估手册
3、能力冰山模型

第五章教练式对话技巧
1、教练式对话的心理基础
2、我们会用心倾听吗？
什么原因影响我们的倾听？
倾听的3F模式
3、对话的风格模式：我习惯如何与人对话？
练习：对话的风格模式判断
角色演练：灵活运用对话技巧
4、提问：被忽视的管理工具
提问的三原则
提问的种类
提问的框架设计 介绍：   行业经验
联新国际集团培训事业部，副总经理
史泰博公司，销售总监
复星国际集团，培训经理
上海培训协会，理事

教育背景
澳洲南十字星大学，MBA
华东政法大学，经济法学士

专业背景
国际TTT认证职业

专业领域
韦老师有超过20年的工作经验及15年的培训、销售、企业运营管理经验。
韦老师已经为超过2万名各行业职业经理人提供了授课服务。
他具有广博的培训实施经验。作为管理技能提升的资深专家，他的培训体系完整清晰，运用经典理论及实用工具有效达到课程效果，互动性强，注重学员的参与性。
课程采用独特的“五步教学法”
管理课程以“金三环理论“为逻辑框架