职业经理人十项管理技能训练(第二部分)
第二十四章
1.传统考核与绩效评估的区别
2.两个程序的分析
3.中层经理的角色和作用
第二十五章 如何为下属设定绩效标准
1.绩效标准的两个层面
2.定量标准的设定
3.设定绩效标准的要点
第二十六章 不恰当评分的原因及消除方法
1.不恰当评分
2.消除方法
第二十七章
1.常见的误区
2.面谈准备
3.绩效面谈的步骤
第二十八章 对权力的分析
1.权力是什么
2.权力的三个特点
3.权力戒律
第二十九章
1.多种多样的领导风格
2.下属发展的层次
3.四种领导风格
第三十章 领导风格(Ⅱ)
1.怎样运用指挥型的领导风格
2.相同的人采用不同的领导风格
3.不同的人采用不同的领导风格
管理技能训练八:教练下属
第三十一章 教练的八个要点
1.做教练式经理
2.教练的八个要点
管理技能训练九:
第三十二章 授权是什么
1.授权是什么?
2.授权不是什么?
3.为什么不授权
4.中层经理授权的特点
第三十三章 授权的四种类型
1.必须授权的工作
2.应该授权的工作
3.可以授权的工作
4.不应授权的工作
第三十四章 适度授权
1.上下级的差异
2.授权的五个级别
3.建立"约定"
管理技能训练十:
第三十五章 什么是好团队
1.对团队的几种误解
2.为什么会有坏团队
3.好团队的七个特征
第三十六章 老化团队的发展问题
1.老化团队现象
2.第一个突破口:做思想工作
3.第二个突破口:换人
4.第三个突破口:学习先进
5.第四个突破口:使用"空降兵"
6.第五个突破口:改变
第三十七章 如何处理团队冲突(Ⅰ)
1.人际的两种
2.处理方式一:竟争
3.处理方式二:回避
4.处理方式三:迁就
5.处理方式四:妥协
6.处理方式五:合作
第三十八章 如何处理团队冲突(Ⅱ)
1.对五种处理方式的分析
第三十九章 团队角色
1.团队角色分析
2.团队的角色的启示
第四十章 团队角色与组织角色
1.团队角色与组织角色的差异
2.两种处理方式比较
3.为什么需要发展团队角色
4.团队角色的认知
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