培训受众: 中层管理 基层主管 课程收益: 结构完整内容系统：本课程本课程主要通过实际案例分析、活动体验、互动讨论、课程讲授等方式，帮助主管从上任开始到逐步转变成熟，循序渐进地以时间为序，使他们正确认识自我管理角色，熟练掌握日常管理中的基本技能,顺利实现由中间到中坚力量角色的转变。 课程大纲: 课程内容

新晋主管管理加速度课程大纲：

第一部分、融入团队当中
主管在组织中充当怎样的位置
案例：新主管为何惹火烧身
先了解团队成员能力特征，而非急于开刀
了解公司、部门过去、现在与未来

第二部分、管理始于计划
目标的重要性
制定工作目标容易犯的错误
目标的五大原则
如何将模糊的目的转化为清晰可执行的目标
布利斯定理
制定工作计划方法：决策树形图、甘特图、目标检查进度表
将工作程序化
练习：员工培养计划如何制定

第三部分、将工作任务明确化
案例：为什么会议上员工一言不发？
开好会议的全过程
参加会议小贴士
委派工作六步骤
明确员工岗位职责的方法

第四部分：团队建设与发展
案例：员工不服管该怎么办？
主管如何善用手中的权力？
为员工提供支持与帮助
塑造团队文化的几种策略
案例：员工内部起矛盾该怎么办？
从佛祖用人看问题员工
如何让员工自己发挥所长
对问题员工实施管教
员工自我发展之路

第五部分、管理中常见的误区与防范
案例：该主管犯了哪些错？
管理中的常见几种误区
应对策略：5R管理
善用赞美
接受忠告
自我情绪调整与控制
团队学习与个人学习

第六部分、沟通在心
活动体验：迷你企业
向上沟通方法与要诀
案例讨论：女秘书PK老板
与部属沟通方法与要诀
与同事沟通方法与要诀

第七部分、如何做好员工的表率
活动体验：没有任何借口
执行到位靠什么
以身作则的力量

第八部分：持续提升员工绩效
探讨：绩效哪里来？
绩效是管理出来的，还是考核出来的？
绩效管理的闭环
确定员工绩效目标
绩效考核的几种方法介绍
如何进行绩效面谈


课程特色

培训方式生动有趣：采用讲师讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式实施；
培训成效现场转化：结合企业调研问题诊断，为企业因绩效管理方法问题导致考核不公、指标设计不当、考核后未有改善等问题给出解决措施，帮助企业及时转化培训效果。