合格的管理者
2、从本质与源头上认清管理是如何既追求过程也追求结果的
3、学会运用正确的决策手段进行日常决策与重大决策,避免不必要的工作失误
4、学会制订工作计划,并掌握如何保证计划得到最大程度的实现
5、掌握如何运用组织的管理手段,统一目标并有效组织人与事
6、学会根据企业特点设计合理的组织结构,并如何实现人岗匹配与权责匹配
7、认识企业中的个体特征、激励需求,以针对性地实施管理与领导行为
8、评估
9、掌握如何建设管理者的权力与魅力,运用典型的领导行为表现带动团队成长
10、明白如何运用控制手段保证管理形成良性的循环,并实战性地掌握制度、绩效、报表等
管理者定位:管理者是做什么的
为什么
管理者如何胜任:管理者必备的技能
不要做错了管理:从实践的角度看管理缺失
案例分析:A公司的完美管理
提高执行力:管理必须完成的五件事
实战分析:
提高
如何要过程又要结果:管理是一个什么样的循环
实战演练:发现管理中存在的不足
第二单元:决策与行动
从源头做好管理:正确决策
决策衡量:如何做有效的决策
案例分析:决策中容易犯的错误
让决策可执行:决策与计划执行
不要混淆决策类别:日常决策与重大决策
为您的决策建立一个好习惯:决策模式
把握决策中的关键因素:四种决策方式
案例分析:决策方式运用
没有计划就没有好结果:工具与技术方法
实战:如何做一个可执行的计划
让计划动起来:如何滚动调整计划
实战演练:决策与计划的实施
第三单元:卓越组织创建
正确认识组织的作用:实现共同目标
目标背后的逻辑:打造具有组织属性的人
组织力量的源泉:组织靠什么凝聚员工
问题诊断:组织中的常见问题与解决办法
让组织可持续:企业的可持续靠什么
骆驼不做兔子的事:企业的四个阶段与管理任务
如何让组织高效:必须具备三种人
横向要成本:应该设定多少个部门
纵向要绩效:应当设置多少个层级
权责要匹配:如何让权责匹配起来
能力要清晰:哪些能力不可缺少
实战演练:如何将您的企业创建成高效的组织
第四单元:
认识个体:驱动员工工作的五个因素
以需求管理员工:员工与管理者的不同
正确激励员工:什么是有效的激励因素
认准员工的激励需要:激励层次判断
发现
实战操作:员工激励措施设计
员工管理:具备什么能力的人能够胜任工作
实战分析:员工七项必备能力衡量
带好队伍:分清团队角色与职能角色
团队打造:找到八种角色扮演者
测评:您在团队中担当什么角色
团队分析:您的管理团队结构合理吗
案例分析:
领导者分析:什么样的人适合带领团队
正确领导:如何施展权力与魅力
卓越领导:领导者的12项行为
第五单元:做富有成果的管理
让管理产生好的结果:进行正确的控制
控制力检核:三种控制手段及其应用
控制措施演练之一:如何衡量绩效
控制措施演练之二:书面文件标准
控制措施演练之三:如何建立制度
控制措施演练之四:开一个有效的会议
控制措施演练之五:设计和看懂报表
问题检查:您的企业缺少了哪些控制手段
全课程回顾与总结
问题解答 介绍: 刘卫刚老师:中国人民大学高级工商
David曾在霍利韦尔(Honeywell)时机防盗系统(C&K)中国有限公司、KELLWOOD中国有限公司和沃尔玛(Wal-Mart)中国有限公司担任中高级管理人员10余年,并帮助上述企业完成了国内管理系统的建立。
David长期在北京、杭州、上海、昆明、成都等地长期开设经营管理课程及实施管理咨询,迄今接受过刘老师培训或咨询的客户包括:中国石化南方公司、中国网通河南分公司、中国水电十四局、神龙汽车、北京王府井百货、山西博源集团、石家庄东方百货、山东世纪华泰集团、云南金格百货、南京金鹰国际集团、中国银行云南省分行、昆明制药集团、风驰传媒、金蝶软件、一心堂药业、北京业之峰、步步高集团、宁波三江、威豪计算机、云南和也漆业、云天化集团天创科技、云南风之铃、云南东电科技等3000余家企业。
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