领导者如何让企业的规划转化成员工的行动
2、掌握领导者的三大
3、掌握
课程焦点:
1、领导者如何让企业的意志转化成员工的意愿?
2、领导者如何让企业的规划转化成员工的行动?
3、领导者如何培育出如臂使手的
课时设置:
2天
课程特色:
1、以国学精髓与
2、淬炼近20年中高层
开场白:领导力素能模型
第一讲 自在性灵无挂碍
一、空明无执的心灵
1、东方三大圣人悟出了什么道?
2、中庸之为德——弧线思维与三端论思维
实践运用:
二、入世定律
1、相对率——在相对的世界中学会敬畏
实践运用:黄光裕败走麦城
2、或然率——“必然”是一个美丽的陷阱
实践运用:中国民企之殇——在即将登顶时跌落
3、证果率——有效果比讲道理更重要
实践运用:死于空降
4、利己率——操之在我
实践运用:子贡的境界
第二讲 感召力三项修炼
一、完善人格
1、内圆外方的领导者人格
2、人格破窗效应
实践运用:白脸与红脸
二、率先垂范
1、天下熙熙皆为利来
2、率先垂范的六个维度
实践运用:电购企业为何日薄西山?
三、共启愿景
1、谁的愿景谁努力
2、故事是心灵的烙铁
3、重复是最好的记忆方式
实践运用:“
第三讲
一、明晰职能
1、决定职能的两大因素:价值活动与预定目标
2、一个萝卜一个坑
3、职能不会一成不变
实践运用:电购名企的成功转身
二、选贤任能
1、选好人是迈向成功的第一步
2、选贤二维:专业技能与
3、激励的“三化”原则
实践运用:疯狂的熊津
三、俭规简制
1、锁定关键
2、俭流程:教员工正确地做事
3、俭制度:防范员工犯错误
4、烫炉法则
实践运用:企业大了就官僚
第四讲 推行力三项修炼
一、精准目标
1、目标的三个层次与惊险二级跳
2、实现目标二级跳的两大工具:SMART法与对比法
3、没有行为性的目标是无效的
4、目标的排序与聚焦
实践运用:成功突围——以终为始思维法
二、锁定价值
1、寻找正确的价值公式
2、聚焦有效的价值动作
3、锁定关键价值链
实践运用:
三、改善行动
1、
2、专注行为才能推动行动
3、员工只做被检查的事
实践运用:工作浮沉定律
第五讲 教导力三项修炼
一、强化动机
1、生活在比量之中
2、创造饥饿感
实践运用:
二、
1、潜能总是被舒适埋葬
2、激发潜能五步骤
实践运用:答案总在问题中
三、四步成习
1、育人四步曲
2、风化定律
实践运用:海尔的服务
结束语:人性七宗罪
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