国学与领导力培训
而管理则为今人之说也,区区百年历史,但其风头似已压领导之说,但其刻薄寡恩蔽陋百出,已显颓态。
领导学说急待重现于世重整于经。 课程大纲: 1)开启领导之门:
来有情下种;因地果还生;无情既无种;无性亦无生
走出观念的误区:
管人与做人;权力与魅力;老板与老师;体系与关系;
分析:国学与
解析:国学与领导力内训案例!
案例:国学与领导力课程
2)领导力:
领导力的实现:
审视自我;掌握科学的方法论;
抑制自己的某些个性或培养某种本身并不具备的个性
把握领导内涵:
基于知识;
打造
领导的源头:公仆;
指引方向;
正确决策;
沟通与激励
讨论:国学与领导力
分组:
分析:国学与
3)领导的真谛:
a) 仁者无忧
b) 智者无惑
c) 勇者无惧
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4)我们的领导模式:智、仁、勇
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5)
什么是人际关系成功的最重要条件?
你的身份是什么?
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6)领悟在经典:
跟随圣贤研读经典:易经、禅宗、孔子、老子、孟子、荀子、韩非子、管子、大学、庄子、孙子、鬼谷
闪耀的领导群星:刘邦、刘备、曹操、孙权、诸葛亮、周恩来、甘地、林肯、德兰修女、牛根生
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分析:企业国学与领导力十大
7)调整观念实事求是:
新
功夫在诗外。
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分析:国学与领导力内训哪些步骤很重要?
分析:国学与领导力培训哪个环节很重要?
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