培训受众: 中高层管理干部 课程收益: 提升企业干部团队管理与激励培育下属的能力 课程大纲: 第一部分：做好有效管理下属的准备
一、企业干部的自我认识
1、觉悟者——确定方向
2、传道者——教育培训
3、苦行僧——承担责任
4、带兵者——确保业绩
二、管理下属的心态与思维
1、学习心态
2、包容心态
3、全局思维
4、针眼思维
5、长远心态
三、管理下属的能力特质
1、个人魅力
2、明辨能力
3、专注力
4、区隔能力
5、自律与他律

第二部分：做一个懂辅导下属的干部
一、以身作则是最好的辅导
1、团队领袖应该具备哪些素质？
2、指导部下的四项基本原则
3、说与做的激励差
4、给我冲与跟我冲
5、绩效式培育结构：知、愿、能、行
6、教练的四步骤
案例分享：做一个懂感恩会尊重的领导
二、有效授权的辅导技巧
1、授权的本质与培育意义
2、信任与机会性成长
3、灵活使用授权
4、授权的四种方式
5、授权与分权的技巧
案例分享：连升三级
三、在工作中辅导下属
1、关心下属的发展规划
2、问题反馈教育
3、多了解不轻易下决断
4、清晰具体书面化的工作往来
5、区分责任教育
6、及时有效的批评与表扬
7、通畅、及时、全面、公正
8、高品质提问与提问技巧
四、会议辅导技巧
五、目标任务辅导技巧
六、面谈辅导技巧
角色演练：做一个称职的教练

第三部分 做一个擅激励下属的干部
分享：激励VS奖励
一、什么是激励
1、为什么需要激励
2、激励下属的信号
3、目标不同，激励不同
二、 认知下属，找到需求
1、认知下属的重要性
2、下属的四种分类
3、明确下属的需求
——得到下属的信任
——分析下属的需要
——分析下属的意愿
——分析下属的能力
4、关注下属的需求
——内在动力与外在动力
——推动力与拉动力
——承诺必须如期兑现
案例分享：士兵为何视死如归？
四、常见的激励技巧
1、榜样的力量
2、晋升激励
3、物质激励
4、培训激励
案例分享：金钱也需要融入故事和内涵
五、目标激励
1、目标激励是组织实现的保障
2、目标激励六大步骤
——画个大饼
——确定目标
——用力打气
——商定过程
——全力支持
——兑现奖励
案例分享：目标设置的艺术
六、荣誉激励
1、让员工充分参与团队
2、不吝头衔和名号
3、不吝夸奖与表扬
4、荣誉激励的十种方法
案例分享：荣誉感满足的三大法则
七、竞争激励
1、竞争激励是医治懒散病的法宝
2、九种竞争激励的方法

▌培训结尾：
◇个人效率与执行力全面评估：《“下属管理能力”商数测评问卷》
◇“小组+问题链”的立体交叉式答疑解惑环节
◇在老师的引导下，签订《“辅导与激励下属”行动小规划》 介绍：   徐振宇老师