课程收益: 明确管理中人的因素
明确团队执行力来自于卓越的领导艺术
明确提升领导力的最终目标是改善执行环境
系统地学习必备领导技巧，提升学员的领导技能
帮助学员整理各自的领导经验和思路
传授相关的方法和技巧
帮助学员改善领导者角色意识 课程大纲: 领导者的自我管理－自立立人
1.机遇与挑战
中国国情与市场经济
中国企业经营的经营环境
中国企业职业经理人面临的挑战与机遇
企业管理者应有之正确心态
2.领导者的心态与思维
领导者的心理定位与行为定位
当代领导者面临的挑战
现代企业对职业经理人的要求
心态决定行为，行为决定结果
优秀领导者应树立的心态
领导者成长的3个阶段
领导者拥有的4种天赋
领导者的3种价值
关注圈与影响圈
3.优秀领导人的核心素质
如何成为受部属爱戴的领导人
领导与管理之区别
领导力的意义与来源
企业领导人与企业绩效的关系
4.高效时间管理
领导者的时间分配与领导效果
案例分析：叶经理的一天
领导者时间资源与利用率分析
时间管理的黄金法则
常见的时间管理问题及对策
领导者的团队管理－知人善用
5.人格与领导
工作中的四类人
DISC职业人格分析
管理与人格
职位与人格
不同人格的优缺点
分析团队中成员的人格特质
如何善用不同的人
6.领导者的影响力与有效激励
影响力的根本――品格与能力
影响力三要素－－能力、权利与领导风格
员工激励的基本原理
塑造良好的内部激励机制
日常工作中如何有效激励下属
激励员工的各类技巧分享
7.领导风格与授权
什么是领导风格
评估下属的成熟度
领导风格测试与分析：您是哪一类的领导
选择适当的领导风格
授权的种类
如何适度授权
如何跟进评估
8.高绩效团队建设
团队成员选择与任用的关键
如何培养和维护员工的团队精神
团队发展过程中管理者应掌握哪些技能
团队建设应遵循的原则
领导者的影响力――领导艺术
9.高效执行中的领导力透视：影响力从哪儿来？
团队高效执行来自卓越领导
员工心目中的领导
扩大影响力的三个要素
优秀领导的特质
权力=你可能的影响力
领导者，你的绩效从哪儿来？
10.诊断技术：下属的成熟度如何？
衡量员工发展层次的两把尺子
员工发展的四个层次
案例分析：诊断员工的发展层次
员工的发展层次会固定不变吗？
企业员工的三种类型
问卷测试：领导风格的自我诊断
11.统驭技术：选择你的领导风格
两种不同的领导行为
四种不同的领导风格
领导模型展示
领导风格诊断：如何改进我们的领导风格？
案例研究：领导风格和角色转换
四种领导方式的共同特点
弹性运用四种领导风格
12.激励技术：提升下属的工作意愿
激励信号：员工们怎么啦？
关注下属的工作动力
金钱是激励的重要因素吗？
不同层级领导者的需求排序
四种类型下属的激励技巧
激励菜谱分享
13.授权技术：该放手时就放手！
有关授权的辩论
授权的原则
影响授权的权变因素
授权的步骤
授权后的控制技巧
授权的艺术：学会放风筝
蝴蝶的启示
开辟授权之路！
领导者成功的关键－战略在于执行
14.战略在于执行
以顾客为核心的战略执行
以品质为核心的战略执行
以标准为核心的战略执行
危机中的执行力
15.建立共同的价值观，营造合作氛围
深刻理解公司的共同价值观
共同价值观的目标及重要性
建立共同价值观，营造合作氛围的基本原则是什么
怎样运用基本原则，达成相互协作的目的
需要考虑的其他因素