培训受众: 致力于研究辅导与激励的人士，志立于参与辅导与激励的人士，热衷学习辅导与激励的人士，想要多角度了解辅导与激励的人士，皆可。 课程收益: 将给与您对于辅导与激励课程多角度的，想法~思路~知识~技能~方法，让辅导与激励课程和您产生奇妙共融。 培训颁发证书: 有 课程大纲: 辅导与激励课程 徐双炜授课

辅导与激励课程针对行业徐双炜授课：计算机行业/互联网行业/通信行业/电子行业，金融行业/银行行业/保险行业，贸易行业/消费行业/制造行业/运营行业，制药行业/医疗行业，广告行业/媒体行业，房地产行业/建筑行业，专业服务行业/教育行业/培训行业，服务业行业，物流行业/运输行业，能源行业/原材料行业，政府行业/非盈利机构行业，其他未分类行业。



辅导与激励课程针对行业徐双炜授课：任何公司或组织存在的意义在于用更好服务~服务于所能够服务的对象的，任何个人存在的意义在于用更好的综合的行为举止~更好的融入与社会发展步伐之中使自己的价值得以体现，您公司是想要消费者消费您公司生产的有形或无形的产品，您公司是想要消费者接受认同并持之以恒接纳您公司品牌价值理念，您公司是想要告诉消费者在某一区域内您公司对消费通路的优势性或占有性，您公司是想告诉消费者您公司在产品/服务的设计上独到的设计见解，只要您公司运用管理技能是为了满足于更好的使公司的价值观公司的责任感公司的使命感得到更大程度的体现以及发展及推广及惠及普及，只要您个人运用管理技能是为了更好的使自己某些行为变得有效使自己的某些行为得到更有效率的运行，您需要的辅导与激励课程，也就是徐双炜授课之辅导与激励课程所针对的授课行业。



徐双炜承诺，辅导与激励课程之徐双炜授课，是真实有效存在的，是可以达成授课之前徐双炜和您共同拟定的辅导与激励课程培训目的~的，通过听讲徐双炜授课之创新思维课程是可以给到您所真正适合您的辅导与激励的方法，技能，知识，思路，想法的，如诺您还有异议的话，在正式授课之前徐双炜可以通过和您的沟通，探讨，试讲等多种方式，让您充分知晓徐双炜是可以为您的公司授课辅导与激励课程的，那就请联系我徐双炜，吧。

授课时长；可以是3个小时，也，可以是6个小时

学员对象：基层中层高层管理者，经理，董事长。

课程目的：将给到您辅导与激励的，方法和技能和知识。

徐双炜认为授课对象；致力于研究辅导与激励的人士，志立于参与辅导与激励的人士，热衷学习辅导与激励的人士，想要多角度了解辅导与激励的人士，皆可。

徐双炜认为课程目的：将给与您对于辅导与激励课程多角度的，想法~思路~知识~技能~方法，让辅导与激励课程和您产生奇妙共融。

授课地区；中国960万平方公里之内，都可以。

授课人数：15人以上~~~50人，50人以上~~~100人 ，100人以上

徐双炜授课方式；知识理论结合实际运用达成融会贯通
讲师有着充沛的知识理论结合实际运用的解析能力
讲师讲授式 学员参与式 案例研讨式 头脑风暴式 沙盘演练式 视频教学式 总结行为式等等
讲师会灵活运用多种多样教学方式的组合达成授课的目的
严谨 亲切 见解独到 幽默 发人深思 风趣 闲话家常 体现 徐老师 独特的授课风格

课程大纲

第一单元：激励的般原理
重要的激励理论
人性激励理论
内容型激励理论
过程型激励理论
行为改造型激励理论
激励理论在工作中的应用
我国现今企业员工的需要构成
企业应采取的激励方法剖析


理论讲授
小组讨论
案例研究


第二单元：下属激励的技巧
主管用人的课题
赢家用人之道
让员工自我启发的重要性
了解激励与激励他人
部属的需求分析
部属的个性分析
部属的情绪掌握
部属的心态分析
高績效工作者的激勵因素
把工作做好的决心
认为自己的工作很重要
获取别人的称赞
展现能力给别人看
对工作感到兴趣
自我能力的挑战与证明
拥有好的工作伙伴
想取得晋升的机会
想得到好的薪酬
非薪酬性措施在激励與留才上的效果
公平晉升的机会
高效合理的工作设计
能够学习目前工作的新技巧
职业前程发展的空间
工作的丰富化
在政策决定前增加沟通机会
能力充分发挥
培训机会等资源分配之增加
与上司、同事之权责和工作范围划分清楚
员工不按要求做事的原因分析
正面激励部属的要点
反面激励部属的要点
激励管理的特性与功能
激励的程序与障碍、
有效激励技巧的特性

理论讲授
小组讨论
案例研究


第三单元：管理者激励下属的手段
激励方案设计的程序
组织激励的要点
工作激励的要点
管理的机能性激励
员工参与管理
绩效薪金激励
弹性福利激励
弹性工作制激励
情感激励
行为激励
授权激励
目标激励
认可与赞美
认可与赞美的要点
根据人格类型进行激励
预防性激励技巧
工作开始前管理者应做的
工作开始后管理者应做的
友谊的重要性
帮助员工树立自我激励- 恒久的激励
激励低收入员工的方法
领导激励注意事项
奖励的10大误区
激励约束体系构建与操作介绍

理论讲授
小组讨论
案例研究


第四单元：员工辅导技巧
一、 辅导六步骤
陈述目的
描述问题
积极聆听
同意问题
解决问题
员工总结
二、 辅导准备
拟定教育训练预定表
对工作进行分解
准备数据、资材、作业场所
作业分解的要领与方法
解决方法
正确的指导方法
三、 辅导倾听的技能
观察你的聆听习惯
聆听的价值
聆听的误区
提升聆听能力的技巧
练习（挑战聆听习惯）
四、 辅导的发问技能
观察你的发问习惯
开放式问题的价值
封闭式问题的影响
教练问话模式
基本教练问题练习
五、 辅导的回应能力
观察你的回应习惯
回应的价值
怎样给予建设性回应
回应的四种方式
管理辅导回应实践
精准目标SMART技巧
六、 订立行动目标的三步曲辅导技巧
七、 制定行动计划的管理辅导技巧 介绍：   徐双炜 - 个人档案
姓名：徐双炜
别名：小徐
笔名：德明
国籍：中国
祖籍：上海
出生：上海市卢湾区淮海中路24号
居住：上海
生日：1982年12月12日
生肖：狗狗
星座：射手
血型：AB型
身高：175厘米
体重：75公斤
学历：本科
职业：企业全角度培训讲师，心理疏解理疗康复师，企业EAP帮助服务导师
语言：国语 上海话 英文
徐双炜 - 个人成长

1982年12月12日，徐双炜，出生在上海市淮海中路24号
一个传统小滋善良的上海人家庭中，求学之路的些许坎特在卢湾童年生活却是那么的美好，
为了振兴卢湾，来到了大浦东，浦东的生活总是充满着危机挑战发展，
在充满着文化气息的大上海，融会贯通了大学本科，

徐双炜 - 为人格言

尊老爱幼 客观公正 精益求精 仁义道德
徐双炜 - 个人职涯
欧美独资企业
台资独资企业
民营集团公司
香港独资企业
私营控股公司
事务所合作社

徐双炜 - 做人格言
实实在在对人 勤勤恳恳做事 本本份份做人

徐双炜 - 擅长领域
企业全角度培训
徐双炜授课
企业战略模块 徐双炜
企业管理模块
销售模块
客户服务模块
销售管理模块
人力资源模块
管理技能模块
营销模块
职业素养模块
行政秘书模块
初入职场模块
企业内训模块

心理疏解理疗康复
小徐
儿童及青少年心理模块
成人心理模块
神经心理模块
职场心理模块
危机及干预模块

企业EAP帮助服务
徐双炜授课
员工帮助计划
企业EAP培训