《10天经理人》——中层经理管理才能培养全案
《
中层干部作为企业的
本课程通过五大模块与学员深刻互动,通过丰富的教学手段帮助学习者从思想到行动发生改变,巧妙设计的针对性研讨与模拟演练让学员在实战中学习与感受。
二、标准课时
每个完整模块为2天,可按需组合内容,完整版课时共10天。
三、适合对象
具有一定
四、五大课程模块
模块一:角色定位与认知(Position) 模块二:自我学习与发展(Ability)
模块三:部属培育与效能(Staff) 模块四:业务计划与管控(Business)
模块五:团队感召与协同(Team)
五、课程收益
Ø 课间测评,得出自我认知图谱;
Ø 课后总结,提出个人改进计划;
Ø 学习升华,思想观念成果汇报;
Ø 组织跟进,实践应用成就评审;
六、教学模式
Ø 理论阐释:五大课程模块全方位呈现,培养经理人知识系统性;
Ø 案例研讨:生动鲜活的案例研究,激发经理人工作思维逻辑性;
Ø 执行工具:好用易学的
Ø 内化活动:从学习到行动的内化活动,塑造经理人
七、同名出版物
《10天经理人》
八、课程重点内容
D1-2天 角色定位与认知
一、管理的本质
二、中西方管理学派理论及应用
三、上、平、下级经理人角色定位
四、经理人在
五、经理人职业品牌的建立
案例研讨
《作领导真难》
《我有什么价值》
D3-4天 自我学习与发展
一、经理人
二、经理人
三、执行力及执行不力的解决策略
四、经理人
五、经理人
六、经理人压力及情绪管理
案例研讨
《尴尬的
《其实我们都喜欢压力》
D5-6天 部属培育与效能
一、员工面试与甄选技巧
二、任务委派时的关键点
三、员工授权的程序及流程
四、六步员工辅导技巧
五、员工激励与批评的方法
六、员工绩效提升及绩效面谈
案例研讨
《领导的谈话艺术》
《老李引发的争议》
D7-8 业务计划与管控
一、
二、如何进行业务决策
三、制定目标及目标管理
四、计划制定及执行的要点
五、组织中的高效沟通
六、如何进行会议管理
案例研讨
《西式糖果的项目管理》
《难管的
D9-10 团队感召与协同
一、认识团队
二、团队的五个
三、六步打造
四、后80、90后团队管理
案例研讨
《最牛团队》
《孩子们想要什么》
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