培训受众: 企业中，高层 课程收益: 1.领导力就是指在管辖的范围内，充分的利用人力和客观条件，在以最小的成本办成所需的事，从而提高整个团体效率
2.要想成为一名符合21世纪发展要求的管理者，应该具备一名卓越管理者应有的基本素质，在宏观决策、管理行为、个人品质等不同层面认真学习、体会并实践21世纪的领导力 课程大纲: 领导与领导者
1.领导、领导职能与领导者
2.现代企业领导的本质含义
①.权力是领导的基本特征――权力来源
②.责任是领导的真正象征
③.服务是领导的实质内涵
3.影响领导效能的因素
4.“领导理论研究”的三个阶段
①.领导特质理论
②.领导行为理论
③.权变领导理论
模块二　人性假设和领导风格　
1.管理人性假设理论的历史演变
2.重点的几个理论
①.X 理论
②.Y 理论
③.超Y理论
④.Z理论――团队建设的理论基础
3.领导风格
①.基于权力运用的领导风格学说
?勒温（心理学家）
?利克特（米歇根大学）
②.基于态度和行为倾向的领导风格学说
?双中心理论（俄亥俄大学）
?管理方格论（布莱克、穆顿）
模块三　激励和激励理论
1.激励工作的含义和原理
2.内容型激励理论
①.需要层次理论（马斯洛）
②.双因素理论（赫茨伯格）
3.过程型激励理论
①.期望理论
②.公平理论
③.强化理论

模块四　成功管理者领导艺术
1.构筑坚实的领导基础（战略、制度、HR）
2.建立锐意创新的学习型组织
3.修炼领导艺术（技法与心法的融合）
①.灵商发现
②.基于战略的领导艺术
理论基础：源泉原理、成长原理、以人为本
员工心态与企业的关系
怎样才能真正做到以人为本？
③.强调人性化的管理心法

模块五　领导工作的思维方法
1.系统论：注重结构，注重层次
2.控制论：强调信息，强调反馈
3.方法论：
①.弹性管理――利取最大，害取最小原则