培训受众: CIO， IT总监， IT经理， IT主管，IT项目管理等 课程收益: 1. 从企业角度 从企业角度 认识 ，什么样的 ，什么样的 IT 团队是 企业需要的 企业需要的 职业化团队 职业化团队 职业化团队
2. 企业 IT 员工应具备的职业化素养 员工应具备的职业化素养 员工应具备的职业化素养 员工应具备的职业化素养
3. 掌握企业 IT 职业化团队的管理方法和技巧 职业化团队的管理方法和技巧 职业化团队的管理方法和技巧 职业化团队的管理方法和技巧 职业化团队的管理方法和技巧
4. 根据 IT 职能 和特点 ，打造职业化 ，打造职业化 IT 团 课程大纲: 一、 企业需要什么样的 企业需要什么样的 IT
1. IT 在企业中的位置 在企业中的位置 在企业中的位置
分享：世界 500500500强企业 强企业 IT 组织目标 组织目标
2. IT 战略 助力企业战略 助力企业战略 助力企业战略 助力企业
课程大纲：《打造职业化 IT 团队》
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3. 核心业务系统支撑企的发展 核心业务系统支撑企的发展 核心业务系统支撑企的发展 核心业务系统支撑企的发展 核心业务系统支撑企的发展
4. IT 提升企业 提升企业 管理 效率
分享：从企业高层角度，讨论和分析IT的企业使命和目标
二、 企业 IT 组织和企业 CIO
1. 企业 IT 战略与 战略与 规划
分享：世界 500500500企业的 企业的 IT 战略和 战略和 规划内容分析 规划内容分析
2. CIOCIOCIO的职责 的职责 和角色 和角色
分享：集团公司的 分享：集团公司的 CIOCIOCIO、IT 总监、 总监、 IT 经理的职责 经理的职责 和角色 分析
3. 企业 IT 组织 架构
分享：某国有企业的 分享：某国有企业的 分享：某国有企业的 分享：某国有企业的 IT 组织架构 组织架构 分析
三、 IT 员工职业化素养 员工职业化素养
1. IT 员工的业务能力 员工的业务能力 员工的业务能力
2. IT 员工的职业礼仪 员工的职业礼仪 员工的职业礼仪
3. IT 员工的沟通技巧 员工的沟通技巧 员工的沟通技巧
4. IT 员工的职业精神 员工的职业精神 员工的职业精神
习题和讨论：评估自己的 习题和讨论：评估自己的 习题和讨论：评估自己的 习题和讨论：评估自己的 IT 岗位，应该如何职业化？ 岗位，应该如何职业化？ 岗位，应该如何职业化？ 岗位，应该如何职业化？
四、 IT 员工的职业化培养 员工的职业化培养
1. 专业能力 和学习专业能力 和学习专业能力 和学习专业能力 和学习培养
2. 职业心态 培养
3. 沟通技巧 培养
4. 敬业精神 培养
习题和讨论：分析自身的强项弱，并改进建议 习题和讨论：分析自身的强项弱，并改进建议 习题和讨论：分析自身的强项弱，并改进建议 习题和讨论：分析自身的强项弱，并改进建议 习题和讨论：分析自身的强项弱，并改进建议 习题和讨论：分析自身的强项弱，并改进建议 习题和讨论：分析自身的强项弱，并改进建议 习题和讨论：分析自身的强项弱，并改进建议 习题和讨论：分析自身的强项弱，并改进建议
课程大纲：《打造职业化 IT 团队》
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五、 IT 管理层的职业素质 管理层的职业素质
1. IT 管理层的业务能力 管理层的业务能力 管理层的业务能力 管理层的业务能力
分享与讨论：如何建立适应业务发展战略的 分享与讨论：如何建立适应业务发展战略的 分享与讨论：如何建立适应业务发展战略的 分享与讨论：如何建立适应业务发展战略的 分享与讨论：如何建立适应业务发展战略的 分享与讨论：如何建立适应业务发展战略的 分享与讨论：如何建立适应业务发展战略的 IT 规划？ 规划？
2. IT 组织协调能力 组织协调能力 组织协调能力
分享与讨论：如何提升 分享与讨论：如何提升 分享与讨论：如何提升 分享与讨论：如何提升 IT 在企业中的地位？ 在企业中的地位？ 在企业中的地位？
3. IT 团队管理能力 团队管理能力 团队管理能力
分享与讨论：如何 分享与讨论：如何 分享与讨论：如何 发挥 IT 员工个性特点，形成团队竞争力 员工个性特点，形成团队竞争力 员工个性特点，形成团队竞争力 员工个性特点，形成团队竞争力 员工个性特点，形成团队竞争力 员工个性特点，形成团队竞争力 ？
4. IT 项目管理能力 项目管理能力 项目管理能力
分享与讨论：结合 分享与讨论：结合 IT 项目 特点，讨论日常 特点，讨论日常 特点，讨论日常 特点，讨论日常 IT 任务的项目化管理 任务的项目化管理 任务的项目化管理
六、 IT 组织 管理和 管理和 IT 领导执行力 领导执行力
1. 建立清晰的 IT 组织架构 组织架构
分享与讨论： 分享与讨论： IT 组织中的角色、岗位职责和指标 组织中的角色、岗位职责和指标 组织中的角色、岗位职责和指标 组织中的角色、岗位职责和指标 组织中的角色、岗位职责和指标 组织中的角色、岗位职责和指标
2. IT 绩效管理 绩效管理
分享与讨论： 分享与讨论： IT 管理 中的 SLA 、KPIKPIKPI和平衡计分卡 和平衡计分卡 和平衡计分卡
3. IT 领导执行力 领导执行力 领导执行力
七、 打造 企业 职业化 IT 团队
1. IT 服务团队的 服务团队的 服务团队的 职能、指标和 职能、指标和 特点
分析与讨论：如何打造职业化 分析与讨论：如何打造职业化 分析与讨论：如何打造职业化 分析与讨论：如何打造职业化 IT 服务团队？ 服务团队？
2. IT 管理团队的 管理团队的 管理团队的 职能、指标和 职能、指标和 特点
分析与讨论：如何打造职业化 分析与讨论：如何打造职业化 分析与讨论：如何打造职业化 分析与讨论：如何打造职业化 IT 管理团队？ 管理团队？
3. IT 研发团队 研发团队 的职能、指标和 的职能、指标和 特点
分析与讨论：如何打造职业化 分析与讨论：如何打造职业化 分析与讨论：如何打造职业化 分析与讨论：如何打造职业化 IT 研发团队？ 研发团队？
课程大纲：《打造职业化 IT 团队》
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4. IT 项目团队 项目团队 的职能、指标和 的职能、指标和 特点
分析与讨论：如何打造职业化 分析与讨论：如何打造职业化 分析与讨论：如何打造职业化 分析与讨论：如何打造职业化 IT 项目团队？ 项目团队？ 介绍：   疏老师在世界500强企业担任CIO多年，并于2001年成功创立自己的公司，带领团队帮助诸多大中型外企、国企和民企，拓展市场、提升管理、降低成本，拥有多个大型项目的成功经验。

十多年来，疏老师致力于研究和实践互联网对企业经营和管理带来的深刻变革。他不仅是身体力行的企业管理者，也是资深的培训咨询专家。他的服务领域专注于企业营销、管理和以及信息化应用。疏老师擅长课程：《大数据》、《互联网思维及落地》、《信息化助力企业转型》、《中高层管理执行力》等。课堂上，疏老师思路清晰，深入浅出，并结合自身经历和鲜活案例，与时俱进，从多个角度提升学员的学习意愿和理解能力，实现行为和理念的积极转变。

疏老师还担任多所高校的大学生创业导师，经常为大学生提供创业指导。