培训受众: 企业中层管理者，后备管理梯队人才 课程收益: 1、关键行为技巧：掌握优秀部门经理在“察己、规划、驾驭”的三大层面的七项关键行为及技巧
2、解决实际问题：课堂上进行实景案例训练，并应用于实际问题的解决，产出实践成果
3、全套资料与工具：获得丰富的课程学习资料及相应的应用工具，轻松实现管理增效
4、针对性的行为改善：基于学员行为特质的评价与改善指导，完成“课后行动实验计划”与行为改善 培训颁发证书: 无 课程大纲: 第一章：察己——明晰角色，转化行事角度
经理人的职涯发展
行为点解析：
愿景塑造
目标聚焦
角色多元化
竞争力升级
形象定位
关系构建

第二章：规划——前置思考，明确行动方向
从目标管理到前置管理
行为点解析：
任务管控
目标落地
角色塑造
策略整合
决策评估

第三章：驾驭——掌控团队，优化行为技巧

第1节：识人选才的行为技巧
透视经理人用人偏好
行为点解析：
洞察人心，全面识人
慧眼识珠，发现高潜
准确评估用人需求
确定选才方法
合理用人所长
预防匹配隐患

第2节：问题解决的行为技巧
带领团队解决问题的心智模式
行为点解析：
判定关键问题
结构化探究原因
激发策略创新
整合最优方案
推动计划落地
做好两手准备

第3节：管理沟通的行为技巧
从人际沟通到组织沟通
行为点解析：
换位思考，寻求共识
发挥影响，赢得认可
有效反馈与建议
表扬与赞赏
批评与反驳
反应、情绪与语言控制
注重策略，达成目标
把握人心，追求持续

第4节：团队执行的行为技巧
卓越执行的双因素
行为点解析：
竖立执行标准
把握执行技巧
领命确认
分析任务关键点
制订目标导向的计划
实施检查并改善
过程反馈与结果汇报
处理执行问题

第5节：内驱式领导的行为技巧
团队绩效与内驱力模型
行为点解析：
团队内驱力诊断
内驱式领导行为
员工情绪影响
教练激发
引领自主
价值反馈
营造高内驱力氛围 介绍：   李黎 老师,智联开元学院 院长,智联开元学院首席研发专家、“组织与人才发展”领域高级顾问
企业中基层管理者培训教练、资深讲师
职业人行为评价与训练专家
GCDF全球职业规划师、人大网校职业讲座专家
原智联招聘企业学院 常务副院长、培训咨询事业部总监

专业背景：

 拥有十多年分别在国企、外企及民企环境下的职场经验与多样化的管理角色实践，做过市场经理、渠道经理、培训经理、业务总监、企业大学院长、公司总经理，但最终将所有经验凝聚为“人才发展顾问与管理者教练”。
个人擅长于组织与团队发展、人力资源开发领域的培训与咨询，带领团队为数百家企业提供过定制培训、团队测评、人才选拔、培训体系设计与规划、课程开发等服务；熟悉国内外的众多专业人力资源服务机构并拥有良好合作关系。