源动力管理——种瓜得瓜,种豆得豆
2、企业所有
3、找寻自己源动力的人士 课程大纲: 第一章、问君哪得清如许,为有源头活水来
1、三个基本
2、我们的源头如何?
3、十三岁前我们都做了些什么?
4、我们应该补习哪些
5、你愿意做井底之蛙还是河伯?
6、长线
第二章、人必自侮然后人侮之,企必自敗然后人敗之
1、谁毁灭了自己?谁成就了自己?
2、谁毁灭了企业?谁又成就了企业?
3、检讨、反省、忏悔是
4、人应该如何与自己对话?企业应如何与自己对话?
5、动力如何蓄积?
6、以苦为师、以戒为师,任重而道远
第三章、祸福无门,惟人自召;善恶之报,如影随形
1、行有不得,反求诸己
2、己所不欲勿施于人
3、己欲立而立人,己欲达而达人
4、穷则独善其身,达则兼善天下
第四章、谦之一卦,六爻皆吉
1、守雌贵柔,谦卑处事
2、谦卑是长守富贵平安之宝
3、海纳百川,以其处下也
4、不垢不净,不增不减,不生不灭
第五章、圣人不争,故天下莫能与之争
1、无为而治的力量
2、正己化人,恭己南面而治
3、上有所好,下必甚之
4、从你、我、他到万物一体,死生同状
课堂
上午:
9:00-9:10 诵读感恩词 拜孔子礼
9:10-9:30 一起诵读《百孝经》,《
9:30-11:50 老师授课分享
11:50-12:00 诵读感恩词 拜孔子礼
中午:
12:00-13:30 用餐时间 餐前诵读感恩词
下午:
13:30-13:40 诵读感恩词 拜孔子礼
13:40-14:00 一起诵读《太上感应篇》《朱子治家格言》
14:00-14:10 一起止心冥想
14:10-16:50 老师授课分享
16:50-17:00 诵读感恩词 拜孔子礼
课堂建议:
1、不迟到,不随意走动,非重要电话不接听,手机静音或关机
2、所有俗务之心都放心,有缘相聚一起学习,共同进德修业
3、课堂中都是同窗好友,无有贵贱亲疏者,我们都是在一起的学习者、分享者 介绍:
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•家庭伦理教育讲师
•构建快乐
16岁被医生诊断为抑郁症患者,重度失眠2年,轻度失眠4年。整整6年抗争;19岁遭遇重大家庭变故,从此成为一家之主;20岁深入学习传统文化与
王泽仁老师尤其擅长从古圣先贤的文化中发掘出个人心灵成长轨迹中的问题、矛盾、变异、需求、提升等等一系列症状;从根源上为学员塑造美好
王泽仁老师修身16字诀:
静以修身、俭以养德、谦以恭行、尽孝积善。
王泽仁目前从事的工作:
1、公益免费幸福人生讲座;
2、在外讲习分享《弟子规与员工自我管理》,《国学在团队建设中的应用》,《和谐心灵课堂》,《源动力管理:种瓜得瓜、种豆得豆》,《四书》解读及应用,《幸福人生、和谐家庭、快乐企业》,《厚德载物、吉祥人生》等系列课程。
3、涂鸦文章,感悟人生。
王泽仁的人生理想:
和天下有缘者共同修身养性、正己化人;共同营造一个民风淳朴、人人向善的世界。
二、授课风格
1、多年来亲身案例分享,真实震撼
2、一针见血,入木三分,感化学员
3、幽默而富有哲理,活泼而不失严谨
4、
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