培训受众: 主要分管业务部门负责人和企业战略决策负责人/企业会计和财务人员、财务分析人员等 课程收益: 现代中国企业，已经摆脱做什么都能挣钱的时代，充分竞争的环境对企业的各级管理层有了更多的要求，其中一个要求就是对财务的理解和掌握：因为企业发展越来越多受到诸如：国家政策、宏观环境、微观发展、市场、产品等多方面的影响。而所有这样的影响最终表现就是对财务的影响，所以财务体系体现出来的就是对企业面对环境变化的综合内容。这个课程目的就是揭示这样的变化，让财务在企业中发挥更大的决策作用
解决的问题：
资产管理是企业管理的核心，为什么？彻底认识经营过程中会计六要素之间的关系；
当现金和利润要你二选一，你选择谁？厘清利润和现金关系，为什么利润不等于现金；
利润是怎么来的？影响利润的重大因素和企业管理的关系；
财务分析能给企业管理带来什么内容？风险怎么发现，发现风险如何解决，如何评估
作为一个不能缺失的一环，财务无论是作为一个管理部门，还是作为一种手段，越来越被企业重视，重视的一个要求就是企业每一个人都应该成为财务知识的知晓者。因此，这个课程最为重要的角色就是企业中层甚至高层们通向财务大路的一个协助者，帮助企业的各级管理人员建立能从财务角度思考自己的工作，在工作中自觉运用财务知识，从而降低企业成本费用，避免经营风险，实现公司战略！

课程特点：五大板块，揭示财务运营的秘密；
四大模拟，让财务学习不再单调；
若干案例，结合实践，理解财务
精彩演绎，让财务从不懂到了解，从理解到清晰 课程大纲: 【课程目的】
有效地与财务专业人员进行交流
从专业角度理解财务报表从而辅助经营决策，并从财务分析角度加强管理工作
从必要性和适当性重点学习财务指标，从而理解企业控制的重点
促进公司各类财务信息传递的效率
强化财务意识，发现风险，提升财务管理和企业价值


【课程提纲】
一：会计财务知识导入

1.会计工作中的六大元素的经济和财务学结构；
2.会计原则、假设
3.权责发生制
时间：3小时
第一大模拟：业务中反映出来的财务概念
方法：单项选择、分组讨论，回答问题，互动

二. 会计和财务报表的解读
1.财务报表体系介绍：三大财务报表
1）资产负债表：——企业的“底子”
你的公司值多少钱？
固定资产的作用
企业信用制度和应收账款政策的关系
管理企业的核心就是管理好企业的资产
利用财务杠杆为企业发展壮大牟利
什么样的资产负债结构才是合理的？
2）利润表——企业的“面子”
利润从何而来？成本如何控制？费用如何节省？
企业利润生长的土壤，如何培养营养丰富的土壤？
判断利润为企业带来的效益---利润质量的考量
3）现金流量表——企业的“日子”
现金为王，没有现金，再多的利润也会破产—现金对企业的重大影响
经营资金，筹资和投资的结构分析
诊断企业现金流---企业健康与否的晴雨表
2.三大报表的逻辑关系管理理解
为资产有效增长而不断创造利润的环境
为利润增长而不断增收和成本费用控制
为增收不断进行成本费用投入
现金增长和利润变化的关系
时间：3小时；
第二大模拟：财务报表中反映出来的企业问题
采取方式：对错选择；案例分析；分组讨论；动手实践

三. 财务分析—财务从理解到精通之路
　　- 营运资本的分析：资金是有成本的，如何降低资金获得成本
- 流动比率/速动比率/现金比率：偿债不及时公司随时可能倒闭
　　- 经营性净现金的偿债分析：照妖镜—照出利润下的黑暗
- 负债/权益比率：保守和激进对企业的影响
- 产权比率和权益乘数（财务杠杆）：负债越少越好么？如何理解风险和收益并存
　　- 如何分析盈利能力（各种利润率的分析）：利润是如何一步步构成，成本和费用如何一步步进行控制
- 资金周转以及作用：流水不腐户枢不蠹，钱是要用来用的。
案例实战：杜邦财务分析及应用
如何用宝贵的财务信息进行企业经营分析
时间：3小时；
第三大模拟：这样的公司你投资么？
采取方式：案例分析；分组讨论；动手实践
四. 财务管理---通过财务发现企业经营风险，为企业发展保驾护航
1.看战略
1)从资产负债表看战略；
2)货币资金存量管理/存货为核心的上下游关系管理
3)固定资产利用
2.看效益
1)利润的质量（结构质量和结果质量）
3.几个财务状况质量的初步了解
1）投资资产质量
2)资本结构质量分析
3)财务质量状况的综合分析方法
时间：3小时
采取方式：比较、案例分析
第四大模拟：财务风险造成的美国审计制度的改变
五.预算管理(选择)
1.什么是预算？为什么要进行预算管理
2.全面预算管理的初步
3.要实现全面预算管理，我们应该建立什么样的预算体系和部门
4.全面预算管理的实施
5.预算环节中的错误认识和正确做法；
六.成本控制和管理(选择)
1. 成本在企业中的具体表现
2. 控制成本的真实含义—如何建议企业成本控制的意识和方法
3. 成本性态分析—变动成本法在企业中的具体运用
采取方式：讲师讲述
七． 内部控制的综合评价（选择）
1. 内控和风险管理的协调（案例介绍）
2. 内控体系构建、主要工作
3. 内控的主要评价、审计
八． 税收以及筹划（选择）
1. 企业涉税环节的介绍
2. 税收筹划的概念和意义
3. 如何做好税收筹划
4. 税收筹划的案例分析
九． 个人理财（选择）
1. 个人理财的的错误理解和要点
2. 个人理财手段分析
3. 2014年个人理财的重点
注意：
授课时间按照一共按照2天12-13小时计算（如若超时，要另行计算费用）；上述时间包括中途休息课间（可以根据客户调整大纲，在两个授课天数完成相关内容）；
上述大纲选择部分内容企业可以选择作为重点讲解。由于时间问题，那么就势必减少主要其他部分的讲解；
根据课程进度和现场同学反映调整具体章节时间；
整个课程中，老师将随时根据课程的需要，用案例和学生共同分享，并鼓励学生通过强烈的互动达到充分理解课堂内容的目的。